9786258155433
747167
https://www.davudkitap.com/fen-egitimi-arastirmalarina-guncel-bakis-iv
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış - IV
350.00
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-4 kitabının amacı, fen eğitimi alanındaki mevcut bilimsel tartışmayı teşvik
ederek fen eğitimi alanlarındaki uzmanlar arasında fikir ve deneyim alışverişi için bir forum oluşturmaktır. Fen Eğitimi
Araştırmalarına Güncel Bakış-4, önemli konuların kapsamlı bir şekilde incelenmesini sağlayan on dört (14) bölüm halinde
düzenlenmiştir.
Bölümler: (1)Yaşantımızdaki kimya dersi kapsamındaki proje tabanlı öğretim uygulamaları; (2) Kuvvetin ölçülmesi
konusunun ters yüz öğrenme modeliyle işlenmesinin öğrencilerin bilimsel tutum düzeylerine etkisi ve öğrenme süreci ile
ilgili öğrenci görüşleri; (3) Web tabanlı eğitsel yazılımın akım ve direnç konularının öğrenilmesine etkisi; (4) Biyolojik
çeşitlilik konulu proje tabanlı öğretimin lise öğrencilerinin biyoloji dersi tutumlarına etkisi; (5) Proje danışmanlığı eğitiminin
biyoloji öğretmenlerinin bilimsel araştırmanın doğası hakkındaki görüşlerine etkisi; (6) Biyoloji öğretmen adaylarının
Covid-19 salgınına yönelik tutumlarının incelenmesi; (7) Biyoloji öğretmenlerinin çevre etiği yaklaşımları; (8) Biyoloji
öğretmen adaylarının güncel bazı çevre kavramlarına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi; (9) Ortaokul öğrencilerinin
bilime yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi; (10) Ortaöğretim öğrencilerinin doğaya bağlılık ve
çevre dostu davranışlarının incelenmesi; (11) Biyoloji dersi öğretim programı ve ders kitaplarında yer alan hastalıklarla ilgili
konuların yansıtıcı düşünce bağlamında incelenmesi; (12) Farklı öğrenme amaçlı yazma uygulamalarının fen bilgisi
öğretmen adaylarının fen öğrenme ve öğretim yaklaşımlarına yönelik bilgi düzeylerine etkisinin incelenmesi; (13) Uzaktan
eğitim uygulamaları sürecinde fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyobilimsel konularda bireysel argüman oluşturma
becerileri; (14) Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre etiği ve çevre sorunu çözümüne yönelik yaklaşım yönelimleri ve
yaşam alanlarına yansımaları.
Fen Eğitimi Araştırmalarına Güncel Bakış-4 kitabının amacı, fen eğitimi alanındaki mevcut bilimsel tartışmayı teşvik
ederek fen eğitimi alanlarındaki uzmanlar arasında fikir ve deneyim alışverişi için bir forum oluşturmaktır. Fen Eğitimi
Araştırmalarına Güncel Bakış-4, önemli konuların kapsamlı bir şekilde incelenmesini sağlayan on dört (14) bölüm halinde
düzenlenmiştir.
Bölümler: (1)Yaşantımızdaki kimya dersi kapsamındaki proje tabanlı öğretim uygulamaları; (2) Kuvvetin ölçülmesi
konusunun ters yüz öğrenme modeliyle işlenmesinin öğrencilerin bilimsel tutum düzeylerine etkisi ve öğrenme süreci ile
ilgili öğrenci görüşleri; (3) Web tabanlı eğitsel yazılımın akım ve direnç konularının öğrenilmesine etkisi; (4) Biyolojik
çeşitlilik konulu proje tabanlı öğretimin lise öğrencilerinin biyoloji dersi tutumlarına etkisi; (5) Proje danışmanlığı eğitiminin
biyoloji öğretmenlerinin bilimsel araştırmanın doğası hakkındaki görüşlerine etkisi; (6) Biyoloji öğretmen adaylarının
Covid-19 salgınına yönelik tutumlarının incelenmesi; (7) Biyoloji öğretmenlerinin çevre etiği yaklaşımları; (8) Biyoloji
öğretmen adaylarının güncel bazı çevre kavramlarına ilişkin bilgi düzeylerinin belirlenmesi; (9) Ortaokul öğrencilerinin
bilime yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi; (10) Ortaöğretim öğrencilerinin doğaya bağlılık ve
çevre dostu davranışlarının incelenmesi; (11) Biyoloji dersi öğretim programı ve ders kitaplarında yer alan hastalıklarla ilgili
konuların yansıtıcı düşünce bağlamında incelenmesi; (12) Farklı öğrenme amaçlı yazma uygulamalarının fen bilgisi
öğretmen adaylarının fen öğrenme ve öğretim yaklaşımlarına yönelik bilgi düzeylerine etkisinin incelenmesi; (13) Uzaktan
eğitim uygulamaları sürecinde fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyobilimsel konularda bireysel argüman oluşturma
becerileri; (14) Fen bilgisi öğretmen adaylarının çevre etiği ve çevre sorunu çözümüne yönelik yaklaşım yönelimleri ve
yaşam alanlarına yansımaları.
Axess Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | 182,00 | 364,00 |
3 | 123,67 | 371,00 |
6 | 63,00 | 378,00 |
9 | 42,78 | 385,00 |
QNB Finansbank Kartları
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | 182,00 | 364,00 |
3 | 123,67 | 371,00 |
6 | 63,00 | 378,00 |
9 | 42,78 | 385,00 |
Bonus Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | 182,00 | 364,00 |
3 | 123,67 | 371,00 |
6 | 63,00 | 378,00 |
9 | 42,78 | 385,00 |
Paraf Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | 182,00 | 364,00 |
3 | 123,67 | 371,00 |
6 | 63,00 | 378,00 |
9 | 42,78 | 385,00 |
Maximum Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | 182,00 | 364,00 |
3 | 123,67 | 371,00 |
6 | 63,00 | 378,00 |
9 | 42,78 | 385,00 |
World Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | 182,00 | 364,00 |
3 | 123,67 | 371,00 |
6 | 63,00 | 378,00 |
9 | 42,78 | 385,00 |
Diğer Kartlar
Taksit Sayısı | Taksit tutarı | Genel Toplam |
---|---|---|
Tek Çekim | 350,00 | 350,00 |
2 | - | - |
3 | - | - |
6 | - | - |
9 | - | - |
Yorum yaz
Bu kitabı henüz kimse eleştirmemiş.